Ana Carolina Bonjardim Filizzola

Ana Carolina Bonjardim Filizzola

São Paulo, SP

Possui graduação em Pedagogia e mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Eutonista formada pelo Instituto Brasileiro de Eutonia e Terapeuta Floral formada no sistema Florais de Minas.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Aperfeiçoamento em Terapia Floral

2015 - 2017

Florais de Minas Ltda

Formação Profissional em Eutonia

2010 - 2013

Instituto Brasileiro de Eutonia

Mestrado em Educação

2000 - 2003

USP Universidade de São Paulo

Graduação em Pedagogia

1996 - 1999

USP Universidade de São Paulo

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Formação complementar

2010 - 2015

Formação Profissional em Eutonia. (Carga horária: 785h). , Instituto Brasileiro de Eutonia, IBA, Brasil.

2008 - 2009

Educação Postural na Infância. (Carga horária: 45h). , Núcleo do Movimento - André Trindade, NM, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Pedagogia da Infância.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

Grupo Gestor FPEI ; AAFPEI ; FILIZZOLA, A. C. B. . IV Congresso Paulista de Educação Infantil/ I Simpósio Internacional de Educação Infantil. 2006. (Congresso).

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Participação em eventos

IV Congresso Paulista de Educação Infantil / I Simpósio de Educação Infantil. Coordenação de Mesa Redonda - Práticas em Várias Linguagens. 2006. (Congresso).

Grupo de Educação Infantil, fifliado ao Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Diferenciação Sócio-Cultural da UNICAMP.O outro lado dos Parques Infantis de Mário de Andrade. 2005. (Encontro).

Palestra - Alunos de Graduação da UNICAMP/ Disciplina: Direito à Infância e à Educação.O outro lado dos Parques Infantis de Mário de Andrade. 2005. (Outra).

II Congresso Brasileiro de História da Educação: História e Memória da Educação Brasileira. A organização e a disciplinarização do lazer da infância operária nos Parques Infantis da cidade de São Paulo, na década de 1930. 2002. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A Institucionalização das crianças filhas de operários nos parques infantis da cidade de São Paulo na década de 1930. 2002. (Encontro).

VII Simpósio de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP.Práticas Populares e Práticas Escolares: implicações para a educação infantil do trabalho de Mário de Andrade com os Parques Infantis (1935-1938). 2001. (Simpósio).

VI Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Brinqiuedos e Materiais Pedagógicos na Educação Infantil: usos e significações. 1998. (Simpósio).

V Simpósio de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP.Brinquedos e Materiais Pedagógicos na Educação Infantil - usos e significações. 1998. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Prianti, C

FILIZZOLA, A. C. B.. Faria, M..Como incentivar a leitura por meio da literatura infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Orrico, C

FILIZZOLA, A. C. B.. Sousa, E. Guimarães, D. Santos, E. Franco, M..A formação do professor da educação infantil: reflexos, desafios e perspectivas em sua prática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: COSTA, P

FILIZZOLA, A. C. B.. F. Santos, L. Garibaldi, G. A. Miquelissa, A. Kell.Preconceito e sua relação com o fracasso escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Santos, S

FILIZZOLA, A. C. B.. Carneiro, A. Gasperini, E. Rodrigues, I. Ferreira.O Partido dos Trabalhadores no poder: políticas públicas para a educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Golçalves, T

FILIZZOLA, A. C. B.. Silva, F. Santos, V..O Conto Maravilhoso: Chapeuzinho Vermelho de ontem e de hoje: uma análise comparativa das transformações ocorridas na estrutura e na mentalidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Mário Martins Cardoso

Pereira, Rute Prieto Fernandes; Romão, Maria Claúdia Severino;FILIZZOLA, A. C. B.. A Arte da Música na Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Benedetti, E

Pereira, Rute Prieto Fernandes;FILIZZOLA, A. C. B.; Romão, Maria Claúdia Severino. Mecca, A. C., Morais, D., Silva, R..Análise dos Diários de Classe das Professoras de 1º e 2º Séries do Ensino Fundamental: Registro de Leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Lima, D

Romão, Maria Claúdia Severino;FILIZZOLA, A. C. B.; Pereira, Rute Prieto Fernandes. , Moura, L., Santos, Luciane..Breve Estudo da Proposta Curricular da Educação Infantil na década de 1970 e suas Influências no Currículo Atual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

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Comissão julgadora das bancas

Cecília Hanna Mate

MATE, C. H.; HILSDORF, M. L. S.; KUHLMAN Jr, M.. Na rua a troça, no parque a troca - os parques infantis na cidade de São Paulo na década de 30. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Moysés Kuhlmann Junior

HILSDORF, M. L. S.;KUHLMANN JR., M.; MATE, C. H.. Na rua, "a troça", no parque "a troca" (os parques infantis na cidade de São Paulo na década de 1930). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Vaz, A

Dourado, E; Oliveira, F; Dias, G; Oliveira, T; ; O desenho como linguagem expressiva na educaçao infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Ana Carolina Bonjardim Filizzola;

Machado, C

Almeida, M; Rodrigues, V; Paula, P; Dinamarco, M; O professor como contador de histórias: reflexões sobre a prática docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Ana Carolina Bonjardim Filizzola;

Narjara da Cruz Nemes

Ensino Fundamental de Nove anos no município de Suzano: concepções da escola em relação à inclusão de crianças de seis anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Ana Carolina Bonjardim Filizzola;

ALMEIDA, V

Barros, M; Medeiros, I; Cardoso, C; Oliveira, S; ; Uma análise das concepções da aquisição e do desenvolvimento da linguagem oral na creche; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Ana Carolina Bonjardim Filizzola;

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Foi orientado por

Marina Célia Moraes Dias

Projeto Museu de Arte e construção da cidadania; ; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo; Orientador: Marina Célia Moraes Dias;

Tizuko Morchida Kishimoto

Brinquedos e brincadeiras: usos e significações; 1998; 130 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Tizuko Morchida Kishimoto;

Tizuko Morchida Kishimoto

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: USOS E SIGNIFICAÇÕES; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Programa de Pós Graduação Em Integração da América Latina da Universidade d, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Tizuko Morchida Kishimoto;

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Outras produções

Augusto, S. ; FILIZZOLA, A. C. B. ; Lima, J. M. . Mar de Histórias: o que se lê e o que se conta na escola, todos os dias. 2006. .

FILIZZOLA, A. C. B. ; Lima, J. M. ; Cores, L. . A Série Inicila Municipal (Ensino Fundamental de 9 anos) em Suzano: por uma pedagogia da infância. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Institucional).

Augusto, S. ; FILIZZOLA, A. C. B. ; Lima, J. M. . Mar de Histórias: o que se lê e o que se conta nas escolas, todos os dias. 2005. .

Histórico profissional

Experiência profissional

    Eutonista

  • 2015 - Atual

    Espaço Semente - Eutonia e Terapia Floral

    Sou fundadora e coordeno o Espaço Semente, local no qual ministro cursos e workshops, além de atendimentos individuais e aulas em grupo com a abordagem da Eutonia.

  • Conselheira

  • 2013 - Atual

    Associação Brasileira de Eutonia

    Membro da diretoria da Associação Brasileira de Eutonia (ABE) e da equipe editorial do site da ABE.